Correr e saltar: um estímulo para a linguagem
Por Débora Mamber
Mais um motivo para incentivar as crianças a brincarem ao ar livre. Um estudo realizado por especialistas em lingüística da Universidade Vrije de Bruxelas, na Bélgica, revelou que o desenvolvimento motor, quando ocorre de maneira inadequada, pode interferir nas habilidades de fala das crianças. Constatou-se que o cerebelo – a região do cérebro antes associada apenas à postura, ao equilíbrio e à coordenação de movimentos voluntários, como chutar uma bola – aparentemente também está relacionado com as funções da linguagem. Na pesquisa, encontraram-se evidências de que danos nessa estrutura causavam problemas de fluência, de uso da gramática e compreensão auditiva.